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问题引领式教学在高中政治教学中的运用策略分析
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摘要
问题引领式教学模式应用在教学中,有助于提高教学的趣味性和效率。而本文就主要以问题引领式教学为主要的研究对象,分析当前我国高中政治课堂教学过程中存在的问题,然后探讨在高中政治课堂教学中,这种教学模式的具体应用。
作者
李锐
机构地区
安徽省淮南第二中学
出处
《神州》
2019年第13期126-126,共1页
关键词
问题引领式教学
高中政治教学
运用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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