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幼儿音乐教育教学的意义及策略探讨
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摘要
音乐是人类文明中的重要艺术形式,可以启迪智慧、陶冶情操。所以现阶段幼儿教育教学受到了高度重视。本文从幼儿音乐教育教学的价值、功能出发,探讨进一步提高幼儿音乐教育教学时效性的策略。期待为全面提高音乐教育水平贡献绵薄之力。
作者
金淑花
机构地区
固阳县民族幼儿园
出处
《神州》
2019年第13期138-138,共1页
关键词
幼儿
音乐教育
音乐教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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