小学生道德行为习惯养成途径分析

人的大多数行为习惯均是从小养成的。在小学时期培养小学生养成良好的道德行为习惯能够为他们思想品德方面的健康发展打下坚实的基础。然而,倘若在此阶段未能对学生的思想品德教育引起高度重视,或者是采用的教育方法不合理,就会导致学生养成不良的道德行为习惯,进而会对其终身发展造成影响。基于此,文中重点分析了小学生道德行为习惯养成途径。