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渗透数学思想方法,提高学生思维素质

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摘要当前我国的教育正由"应试教育"向"素质教育""创新教育"转变,这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务。小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新能力,培养学生的思维品质。

作者赵志阳

机构地区广西崇左市大新县那岭乡中心小学

出处《神州》 2019年第13期216-216,共1页

关键词数学思想数学思维数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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神州

2019年第13期

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