小学生科学素质的内涵与培养研究

科学技术的发展,推动了科学教育的改革,小学科学是学生学习科学知识的启蒙阶段,对学生科学精神的培养起着关键的作用。小学科学教学中,在给学生传授科学知识的同时,要加强对学生科学探究能力和创新能力的培养。为了更好的实现科学教学目的,科学教师要有一颗创新之心,引导学生主动探究科学知识,培养学生的科学意识和科学素质。本文从这个角度出发,浅谈了小学生科学素质的内涵以及培养的策略。