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借助微视频,拓展儿童习作世界
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摘要
生活是写作的源泉,但当下儿童对于生活关注和体验的缺失是一个不容忽视的问题。在众多的资源中,有很多适合儿童参与、了解和关注的信息和内容,这些资源不但可以帮助儿童积累习作素材,还可以拓展儿童习作世界,使其在习作内容、方式、过程及儿童精神世界层面获得全面提升。
作者
季锋
机构地区
南京致远外国语小学乐山路分校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2019年第4期49-50,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
微视频
儿童习作世界
全面拓展
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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