新媒体大数据下公安管理学教育模式转变

新媒体最大的属性之一就是数字化,而我们正处在这样一个用数据来证明自己实力的新媒体时代,因此数据信息的分析和整合显得十分重要。对于公安系统而言,培养出应用型的管理人才是推进公安工作信息化进程的保障。在大数据背景下,我们应当充分发挥海量教学数据的作用,将参与式教育引进公安管理学的教学当中,用大数据引导教学目标的设定,用参与式教育来完成教学任务,使学生成为教育的主体,以提升教学质量,实施个性化教学,以现实需求为导向,培养出公安机关需要的复合型人才。