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以美育人 以文化人——成都市龙江路小学探索新时期融合型美育课程
被引量:
1
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摘要
突破认识局限从艺术教育走向审美教育“兴于诗,立于礼,成于乐”,中华民族自古以来就重视美育对人和社会发展的重要意义。进入新时代,习近平总书记从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,明确提出要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。
作者
彭之梅发
李益众
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2019年第10期24-27,共4页
关键词
美育课程
以文化人
以美育人
融合型
成都市
社会主义建设者
小学
龙江
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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