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如何在数控教学中提升学生的动手实践能力

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摘要 职业院校承担着为我国培养专业技术性人才的使命和责任,其数控专业教学的开展情况对数控人才的培养起到了决定性的作用。传统的职业院校虽然可以注重数控专业教学,但是在实际的教学活动中过分强调了理论知识的传授,学生缺乏实践动手能力,使得学生毕业后出现了学非所用的现象。鉴于此,本文中笔者首先分析了当前我国职业院校中数控教学中存在的问题,其次就如何加强学生动手能力的培养提出了自己的看法和建议,以供参考。
作者 韩樑
机构地区 青岛市技师学院
出处 《内燃机与配件》 2019年第7期235-236,共2页 Internal Combustion Engine & Parts
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