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基于MOOC理念的区域高校课程共享联盟建设研究——以武汉市属高校课程共享联盟为例 被引量:4

Research on the Construction of Regional Curriculum Sharing Alliance in Colleges and Universities Based on MOOC Concept—— A Case Study of the Wuhan Municipal University Curriculum Sharing Alliance
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摘要 基于MOOC理念的区域高校课程共享联盟的探索和实践,是我国区域教育信息化发展与创新中的有益尝试。在对我国区域高校课程共享联盟的发展概况和特点进行分析的基础上,以武汉市属高校课程共享联盟为例,对联盟的运行机制建设、资源建设、平台和运营服务体系建设及教学管理机制建设等内容进行了介绍,并探讨和分析了联盟运行和发展过程中遇到的一些问题及解决对策。 The exploration and practice of regional curriculum sharing alliance in colleges and universities based on MOOC is a beneficial attempt in the development and innovation of regional education informatization in China. Based on the analysis of the general situation and characteristics of the development of regional curriculum sharing alliance in colleges and universities in China, this paper introduces the construction of operation mechanism, resources, platform, operation ser. vice system and teaching management mechanism of the curriculum alliance in Wuhan municipal universities, and discusses some problems and their solutions encountered in the operation and development of the alliance.
作者 王泽 WANG Ze(Institute of Higher Education, Wuhan Business University, Wuhan , Hubei 430056)
出处 《湖北广播电视大学学报》 2019年第2期16-20,共5页 Journal of Hubei Radio & Television University
基金 2017年武汉市教学研究项目"基于MOOC理念的区域高校课程共享联盟建设研究与实践"(2017090) 2017年武汉商学院重点教研项目"应用型本科高校在线开放课程建设研究"(2017Z001)
关键词 MOOC 区域 课程共享联盟 SPOC MOOC region curriculum sharing alliance SPOC
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参考文献2

二级参考文献18

共引文献84

同被引文献22

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