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用兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学的相关体会
被引量:
4
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摘要
语文学科是小学阶段的主要学科之一,小学阶段的语文学习关系着学生能否为今后语文学习奠定良好的基础。小学阶段是学生初步系统接触知识的阶段,小学阶段学生接受的教育对学生今后学习有着重要的影响。本文简述了小学阶段语文阅读教学的有效策略,希望为广大语文教师提供借鉴和参考。
作者
王淑君
机构地区
山东省平度市实验小学
出处
《文教资料》
2019年第9期54-55,共2页
关键词
小学语文
阅读兴趣
阅读教学
有效策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
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