“三角形的特性”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第59~61页例1、例2。教学目标:1.在观察、操作活动中理解三角形的意义,认识三角形各部分的名称,了解三角形的高的含义,会在三角形内画高。