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STEAM理念在高中生物学实验教学中的应用例析
被引量：
7
An exampled analysis of the application of the concept of STEAM in biology experiment teaching in senior middle school
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摘要
依据STEAM的教育理念,从"创新实验流程、视频展示指导、在疑惑中探究、借助模型展示、探究改进实验"五个方面例谈高中生物学实验教学的实践。
作者
张恒泽
Zhang Hengze
机构地区
江苏省盐城市亭湖高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2019年第4期43-45,共3页
Biology Teaching
基金
江苏省中小学第十二期课题"表现性评价在高中生物学实验教学中的应用研究"
No.2017JK12-L197
关键词
STEAM教育理念
高中生物学
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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