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高校经济困难学生育德育能培养路径探析
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摘要
高校资助育人工作要德能两手抓,两手都要硬。探析高校经济困难学生育德育能培养路径,从组建教师队伍、搭建培养平台、建立教育反馈评价体系三个方面构建高校家庭经济困难学生育德育能培养体系,为新时期高校资助育人工作提供了新的思路。
作者
翟晓飞
赵义平
梁小平
张桂芳
机构地区
天津工业大学材料科学与工程学院
出处
《纺织服装教育》
2019年第2期185-188,共4页
Textile and Apparel Education
基金
天津市教育科学"十三五"规划重点课题(HE1001)
2018年天津工业大学学生思想政治教育工作研究资助课题(SZZX201806)
关键词
高校经济困难学生
育德育能
培养路径
资助育人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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纺织服装教育
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