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将游戏融入英语语法教学——以Helping our parents单元为例
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摘要
游戏寓教于乐,能使语法教学从静态的、以听和记为主的语法规则传授模式,走向动态的、自主感知的趣味习得过程.将游戏融入英语语法板块教学,主要策略有:在游戏中引入语法学习板块,在游戏中归纳语法规律,在游戏中巧用语法知识.
作者
薛佩
机构地区
江苏省江阴市辅延中心小学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2019年第2期63-66,共4页
Research and Review on Education
关键词
游戏
语法教学
语言规律
语法知识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
2019年 第2期
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