信息技术课堂教学生活化研究

近年来,随着互联网技术的发展,信息技术已不再是一个陌生的名词,它在许多方面的应用已深入人心。增强小学信息技术课堂教学的生活化、实用性,将教学活动与现实生活有机结合起来,是日新月异变化发展的社会形势对小学信息技术教学提出的客观要求。在信息技术课堂上,教学内容可以有机地转变为解决学生生活中所遇到的实际问题或需求,也可用生活实践经验来帮助学生理解信息技术学科中的知识难点。