开发“乡土资源”搭建幼儿游戏新环境

幼儿正处于身心发育的重要阶段,依照幼儿的兴趣爱好创设游戏环境能促进其语言思维、社会交往、生活经验等方面的发展,乡土资源作为当代素质教育体系下的重要资源,有利于调动幼儿的学习兴趣。笔者结合丰富的教学经验,探讨了“乡土资源”搭建幼儿游戏的策略,旨在提供给幼儿教师借鉴意义。