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优化高中英语语法教学,提升学生的仿写能力

Optimization of Senior English Grammar Teaching and Enhancement of Students' Imitative Writing Abilities
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摘要 英语写作和语法教学长期以来是高中英语课堂教学中棘手的问题,也是亟待解决的问题。以动名词作主语和宾语的用法及定语从句关系副词和介词+关系代词的用法为例,探究如何优化高中英语语法课堂教学设计,提升学生的仿写能力,从而提高学生的写作水平。
作者 王金香 Wang Jinxiang
出处 《英语教师》 2019年第5期11-14,共4页 English Teachers
基金 2018年福建省三明市大田县骨干教师专项小课题"仿写在高中英语教学中的实践探究"(ZXKT18005)的研究成果
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