例谈初中英语补充阅读材料的选择

A Case Study on the Selection of Junior English Supplementary Reading Materials

阅读能力的培养是英语教学的重要目标之一。然而,目前初中普遍采用的Go for it!教材不仅在阅读量上难以满足学生的需求,而且语篇内容陈旧、缺乏吸引力。补充课外阅读材料是提高阅读教学质量的必要举措。结合教学实际,提出趣味性、贴近学生、多样性三个补充课外英语阅读材料的参考依据。