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如何设立中学实验拓展课
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摘要
中学的实验课一般在教室或实验室中进行,以按照教师的要求做实验为主,对于学生实验技能与科研兴趣的培养还远远不够。对此,教师可以根据本地的资源设立实验类拓展课,带领学生在校外进行观察与实验研究,促进学生将所学科学知识更好地应用在现实生活中。下面以浙江省温州市洞头区第二中学为例,说明实验拓展课设立的过程。
作者
陈展
机构地区
浙江省温州市洞头区第二中学
出处
《基础教育参考》
2019年第5期75-76,共2页
Basic Education Review
关键词
实验室
拓展课
中学
科研兴趣
实验技能
现实生活
科学知识
实验课
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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