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仁爱至和 笃行达慧——至和教育的理念体系与实践体系构建
被引量:
1
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摘要
至和是发展的理想目标和不断改进不断完善的过程,至和教育是一种教育实践。学校以"仁爱至和,笃行达慧"为核心理念与校训,构建了完整的理念体系。实践上,致力于实施至和学校管理,培养至和教师团队,建设至和课程体系,追求至和课堂教学,打造至和物质景观,营造至和家校关系。
作者
黄加贤
机构地区
泉州市晋光小学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第3期26-28,共3页
基金
福建省中小学名师名校长工作室专项课题"学校办学理念凝练及其实践的行动研究"(课题编号:GZS180222)
关键词
至和教育
理念体系
实践体系
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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