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培养爱国情怀 争当文明主人——《品社》教学中核心价值观教育方法探微 被引量:1

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摘要 社会主义核心价值观反映了中国特色社会主义的基本属性,覆盖社会道德生活的各个领域。文章以北师大版小学品德与社会课堂教学活动为例,从引领主题教育格局、融入生活经验布局、运筹主动学习棋局三方面对如何在课堂教学活动中加强社会主义核心价值观教育进行阐述。
作者 林丽敏
出处 《福建基础教育研究》 2019年第3期119-120,共2页
基金 福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)"在<品德与社会>教学中如何加强社会主义核心价值观教育的实践研究"(课题编号:JZ160541)
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引证文献1

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