新课标背景下初中语文阅读理解教学策略研究

初中语文阅读在各种考试中占了比较大的分值,但是很多学生对于阅读的掌握能力比较弱,因此提升学生的阅读理解能力是非常有必要的,所以在语文教学中,阅读理解教学是教学的重要内容。本文首先反思了初中语文理解性阅读教学现状,提出了新课标背景下初中语文阅读理解教学策略。