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浅谈小学生语文课堂教学中合作学习策略

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摘要 虽然合作学习是新课程改革隆重推出的一种重要学习方式,但在实践操作层面,合作学习往往游离于课堂教学的真实需求,浮于形式。怎样实现在常态的课堂教学中,开展真实高效、操作简便的合作学习呢?本文我就结合自己的教学实践,来谈谈小学语文课堂教学的合作性学习存在的问题及对策。
作者 郑钟明
出处 《中学生作文指导》 2018年第15期66-66,86,共2页
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