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多媒体教学在小学语文教学中的实践探索
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摘要
随着经济的不断发展,科学技术水平不断创新以及教育体制的改革,对教学的质量提出了新的要求,其中就有对多媒体教学的运用。多媒体有多种形式来展示传统教学中无法完成的事情,由于其有形,声,光,色等形式,它引起了学生的广泛兴趣,并在教学过程中改善了课堂气氛。提高认知能力,语言能力,自学能力等。语文教师要善于利用多媒体技术为学生创造一个发现、探索和解决问题的良好环境,以提高教学效果。
作者
和菊
机构地区
云南省丽江市玉龙县太安中心完小
出处
《中学生作文指导》
2018年第15期75-76,共2页
关键词
多媒体教学
小学语文
实践探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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