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高中英语听力教学的有效策略探究
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摘要
听力是高中英语教学的重要组成部分,也是难点之一。本文针对高中生在英语听力中暴露出来的问题,结合日常教学实践,提出了实施有效听力教学的一些策略。
作者
李碧红
机构地区
福建省晋江市季延中学
出处
《中学生作文指导》
2018年第15期89-89,共1页
关键词
高中英语
听力教学
有效策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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