摘要
受传统教学观念的影响,多数教师在教学过程中仍然只注重知识的传授,教法的研究,教材的处理,而忽视了学生学习的主体性和个体差异性,忽视了研究学生的学习过程,学生处于被动学习被动接受知识状态。学习兴趣降低,自主学习能力减弱。自主性学习是指学生积极主动地、独立地发现问题和及时解决问题,从而获得自主发展的学习方式。即要改变单纯接受知识、被动学习的方式,让学生积极主动地去探索。在学习活动中,要充分激发学生的求知欲望,培植学生的主体学习观,在教师的引导下,掌握一般的学习方法,养成良好的学习习惯,形成较稳定的个性化的主动发展态势,掌握较强的自学能力、实践能力和创新能力,在主动探索中茁壮成长。
基金
河南省商丘市教研室教育教学研究项目,立项编号:LX201803001.