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情景体育游戏在幼儿社会性发展中的应用研究
被引量:
2
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摘要
运用文献资料法、教学实验法、数理统计法等研究方法,设置观察组与常规组进行对比实验研究,通过对结果的分析情景体育游戏与幼儿社会性发展关系及影响,并提出相关建议。
作者
张小跃
机构地区
洛阳市教师进修学校
出处
《运动》
2018年第22期9-11,共3页
Sport
关键词
情景体育游戏
幼儿社会性发展
应用研究
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
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