高职院校2015级“贯通项目”学生体质健康状况与对策研究——以北京财贸职业学院为例

2015年,北京市开展了"高端技术技能人才贯通培养项目"(以下简称"贯通项目"),贯通培养项目学生由初中直接进入职业院校,这部分学生体质健康水平特点不同于普通高职学生。本文从学生体质健康测试出发,采用文献资料法、测试法、数理统计法等研究方法,对北京财贸职业学院2015级"贯通项目"学生体质健康进行研究,了解了学生的体质状况,并提出相应对策。