应用技术型高校传媒类专业体验式教学的实践探究——以“武汉工程科技学院”为例

体验式教学是当前应用技术型高校在转型发展中大力推行的教学形式,传媒类专业运用体验式教学尤为突出。本文以"武汉工程科技学院"为例,深入分析该校传媒类专业体验式教学实践,总结体验式教学运用中存在的困难,探索出应用技术型高校传媒类专业体验式教学的实践路径。