回授法在2型糖尿病患者自我血糖监测中的应用

目的:探讨针对2型糖尿病患者以回授法进行健康教育对其自我血糖监测的影响。方法:将145例2型糖尿病患者以随机数字表法分为两组,对照组70例采用常规健康教育,观察组75例采用回授法健康教育,以血糖自我管理状况为优劣评价标准。结果:两组原始条件相差无几的研究对象6个月随访观察期后,观察组血糖检测数值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对内分泌科2型糖尿病病例,重视其自我血糖监测的执行力,并以回授法健康教育勉励提升之,确使患者血糖控制效果更为优异,是为优选。