摘要
随着体育教学的普及,人们越来越重视体育教育的质量。为了进一步提高体育教育的质量,需要采用有效、合理、科学的评估方法来评价体育教育的质量。这就需要对体育教学评价的意义进行深入的了解和分析,对当前体育教育评价方法中存在的问题进行剖析,找到解决的方法,并且针对体育教育的发展提出行之有效的改革方式,在此基础上,任何一项评估工作都需要科学有效的评估方法,因此需要对不同的体育教学评价方法进行了解和使用,并在实践过程中不断的开拓创新,提出诊断和处理建议,不断提高体育教学的质量。
出处
《文体用品与科技》
2019年第8期194-195,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目《中职学校体育课程教学诊断与改进工作的运行机制研究》(GXZZJG2017B248)