“互联网+”背景下高职体育教学改革探究

本文通过分析当下高职体育教学存在的弊端,从“互联网+”的两层内涵出发,提出了理念革新和技术升级策略。具体措施包括:“中心化”理念向“去中心化”理念转换、现实思维向虚拟思维延展、标准思维向极致思维转变、建立和完善公共体育网络资源、建立体育技能教学虚拟仿真中心、建立体育微格场馆等。