创建“人和”氛围的信息技术课堂

早在两千多年前,先哲孟子就提出了“人和”。人与人之间的和谐,是社会的追求,也是教育的追求。实现和谐教育的关键是构建和谐的课堂氛围。和谐的课堂能最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率。因此,如何构建和谐的课堂,促进学生和谐发展,就成为当前教师急待解决的问题。本文就信息技术课堂上影响和谐的原因,造成的后果,有益的尝试和实践,提出了一些构建和谐信息技术课堂的方法与途径。