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书法教学策略探究

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摘要 小学语文的教学大纲中明确提出:“要注意培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。”培养学生良好的书法能力,不仅能够促使他们从小练得一手好字,也能培养他们的艺术鉴赏能力和审美能力。本文从不同的角度对小学书法课堂的教学方法进行分析和探究。
作者 向裕亮
出处 《进展》 2019年第4期85-85,共1页
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