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语文课堂教学中培养学生倾听能力的思考

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摘要 学会倾听是新课程赋予学习习惯新的内涵。倾听不仅是学生学习习惯的一种表现,更是做人的一种内在素质的体现。引导学生有效倾听能提高课堂教学的效率。学会倾听,会使我们的课堂教学更生动,更精彩,会使我们的学生真正成为学习的主人。
作者 赵娟
出处 《进展》 2019年第4期86-87,共2页
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