摘要
在思想政治理论课教学过程中针对大学生思想和认知特点,探索行之有效的教学方法,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"已经成为思想政治理论课教学改革的重中之重。通过对思想政治理论课教学现状的分析,探讨了思想政治理论课教学方法的创新实践,解决了思想政治理论课教学工作中的一系列问题。
作者
陈俊玲
史红霞
张玲
CHEN Junling;SHI Hongxia;ZHANG Ling
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2018年第4期62-65,共4页
Journal of Handan Polytechnic College