摘要
一、专题研究(教改前沿)就当前教师关注的教育教学热点问题进行专题式的系列研究和剖析,或针对教育教学改革的前沿性问题予以深度挖掘和成果展示。二、本期话题就数学课改理论和实践中的焦点、热点问题组织专题讨论,或以辩课形式展开活动进行研讨。研讨成果可以围绕主题组织4到5篇文章组成专题呈现。欢迎各教研部门、名师工作室等就选题及组稿事项提前与我刊联系。三、备课之窗一课研究:从学生、教材、课堂三个角度对某一课进行深入解读并提出相应的教学策略。文本解读:就教材特点、教学重点与难点、教材使用建议发表看法。好课多磨:同一教学内容的教学策略改进过程及思考。
