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“新课标”倡导的是哪一种建构主义
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摘要
建构主义有两种不同的选择方向:"关注个体的建构主义"和"关注共识的建构主义"。语文教育应该倡导"关注共识的建构主义"。语文课程不必追求学科自足、体系完整的知识框架,但应努力界定和描述语文课程的核心知识和必要性知识。对此,一线教师和专家学者都负有使命。
作者
西慧玲
邹兆文
机构地区
浙江省台州学院人文学院
临海市教育局教研室
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2019年第4期3-7,共5页
关键词
建构主义
核心知识
必要性知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
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