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音乐教学中激发学生热爱民族音乐的方法探究
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摘要
近年来随着全球化的加速,中国的文化生态发生巨大变化,流行音乐、影视等以强大的商业运作为后盾,冲击着中国传统文化,同时也对民族音乐的继承和发扬带来了很大的阻力。传统艺术的生存环境正在迅速恶化并不断消失,民族音乐文化的保护与传承面临着严峻的形势。本文从课堂实践出发,探讨如何在小学音乐课堂上激发学生热爱民族音乐文化。
作者
汪昳晨
机构地区
江苏省南京致远外国语小学乐山路分校
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第3期5-5,90,共2页
Education Circle
关键词
多元
教学手段
激发
中国民族音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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