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快乐作文,激发孩子写作情趣

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摘要 “快乐作文”就是让学生在“乐”中寻找写作素材,在习作中抒发“真情”,通过阅读积累,让孩子“能说乐写”,在赏评互评中,乐于写作,提升写作水平。
作者 张伟
出处 《教育界(教师培训)》 2019年第3期48-49,共2页 Education Circle
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