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数的运算复习教学的思考与实践

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摘要《义务教育数学课程标准》中明确指出,小学数学教学过程中要注意学生运算能力的培养,要求学生的计算能力达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的基本要求。那么,在核心素养体系下,应采用怎样的方式来培养学生的运算能力才有利于学生的发展呢?笔者认为我们可以从以下四个方面来着手:整理,形成知识网络;重组,调用知识信息;比较,链接错误资源;反馈,加强个性练习。

作者许蓉蓉

机构地区江苏省扬州市生态科技新城泰安学校

出处《教育界（教师培训）》 2019年第3期68-69,共2页 Education Circle

关键词小学数学核心素养运算能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2019年第3期

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