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“互联网+”背景下大学生网络心理健康现状研究

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摘要 网络对大学生的生活学习方式产生了积极影响,但同时由网络引起的大学生心理问题也不容忽视。文章通过研究“互联网+”背景下大学生网络心理健康标准,界定大学生网络心理健康分类,从而构建合理有效的大学生网络心理健康教育体系,以提升当代大学生心理健康教育效果,实现大学生健康成才成长的教育目标。
机构地区 电子科技大学
出处 《求知导刊》 2019年第6期30-31,共2页
基金 电子科技大学网络文化建设专项研究课题(WLWH2018-05)。
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