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“电视新闻编辑”课程的教学革新路径构建分析
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摘要
随着我国新媒体事业不断发展,当今高校广播电视新闻编辑人才培养要求也发生了新变化,要求在课程教学中重点培养学生的能力,以培养复合型人才为主。基于此,文章提出了“电视新闻编辑”课程教学的问题,进而分析教学改革新路径。
作者
周璐
机构地区
青海师范大学
出处
《求知导刊》
2019年第6期110-111,共2页
基金
青海师范大学2017年校级教学研究项目“《新闻编辑》教学的创新研究与实践”(qhnujy2017124)教学研究成果之一。
关键词
电视新闻编辑
教学改革
过程性考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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