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苏格拉底启示教育法对家庭教育的启示
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摘要
如今,中国家庭的家庭教育普遍存在问题,这就说明我国家庭教育系统亟待完善。这个问题的存在,不乏社会环境和孩子自身的问题,但作者认为,最关键的原因还在于父母等长辈。文章通过苏格拉底的启示教育法来谈谈家长应该从其中获得什么样的家庭教育理念和如何进行正确的家庭教育。
作者
郭晓燕
机构地区
安徽大学哲学系
出处
《求知导刊》
2019年第6期140-141,共2页
关键词
启示法
家庭教育
情理结合
分类号
B502 [哲学宗教—外国哲学]
G78 [文化科学—教育学]
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