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小学道德与法治课堂的生活化教学

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摘要 小学道德与法治教育是提高小学生道德品质的重要手段,同时也是实施全面素质教育的必要途径。小学道德与法治课堂生活化可以更好地结合小学生的特点,进一步阐述道德与法治教学的意义,更好地帮助小学生学习知识。文章主要对小学道德与法治课堂生活化教学策略进行了分析与探讨。
作者 邓炳燕
出处 《求知导刊》 2019年第5期26-26,共1页
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