基于核心素养的初中政治课堂教学策略探析

核心素养是学生发展必备的、能够适应自身发展和社会进步的必要品格和能力。为了适应新课程改革发展的需要,在初中政治课堂教学发展中想要做到真正的“教书育人”,就必须基于学科核心素养开展课堂教学活动,并帮助学生在日常学习的过程中形成全面且正确的世界观、人生观和价值观。在此背景下,文章主要基于核心素养针对初中政治课堂教学策略展开深入分析。