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小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
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摘要
语文学习是对中国传统文化传承与创新的过程。尤其是在小学的语文教学阶段,学生刚刚接触中国传统文化,在这个阶段打好学习传统文化的基础就显得尤为重要。因此文章针对小学语文教学中传承传统文化展开讨论,试图探讨出在小学语文教学中传承传统文化的有效途径和方法。
作者
王建微
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第五小学
出处
《求知导刊》
2019年第5期40-40,共1页
关键词
小学语文教学
传统文化
价值观
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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