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浅谈核心素养在小学数学课堂的实现策略

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摘要 做好“立德树人”目标下的小学数学课堂教学工作,必须在培养核心素养方面下功夫。只有这样,才能使小学数学课堂教学更具有战略性和长远性。文章对如何通过课堂教学培养小学数学核心素养进行了研究,先分析了培养小学数学核心素养的积极意义和重要价值,然后重点提出了课堂实现策略。
作者 苏梅清
出处 《求知导刊》 2019年第5期54-54,共1页
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二级参考文献29

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