小学数学教育中数学思想的渗入分析

数学是小学教学当中一门举足轻重的学科,而数学思想则是学生能够理解和掌握数学知识的一项重要保证,因为数学这一学科本身具有一定学习难度,学生在数学的学习过程中也出现了许多的问题。在新课改不断深入的背景下,培养学生的各项能力是每个小学数学教师都应该重视的问题。为提高教学成绩、实现教学目标,目前在小学数学的教学过程中小学数学老师就意识到了数学思想的重要性。文章针对在小学数学教学过程中数学思想渗入的内涵以及渗透的策略进行简要的探讨研究。